AULA DO 1º ANO 24/11

http://www.softschools.com/math/addition/learning_addition_for_kids/learningadditionforkids.swf

http://img.clickjogos.uol.com.br/dl/d/d7cd36ec602ac9639054cd5380616204/src.swf

http://www.atividadeseducativas.com.br/atividades/481_ordenar.swf

http://www.atividadesdematematica.com/images/stories/atividades/jogos/exercicios-de-matematica-da-alice-no-pais-das-maravilhas.swf

http://www.atividadesdematematica.com/images/stories/atividades/jogos/jogos-de-atividades-de-matematica-aprender-a-somar.swf

AULA DO 3º ANO 24/11

http://www.reinodorecreio.com/index.php?menu=jogo&jogo=16

515-Sólidos geométricos

Tangram - Racha Cuca

http://rachacuca.com.br/jogos/tangram/

Tangram - Jogo virtual do Divertudo

Tangram 3 - Jogos de Puzzle Online - Jogos Z 

2º ANO AULA DO DIA 12/11

SIMULADOS ONLINE DA PROVA BRASIL :: Professora Édina

2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL  

2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL 

AULA 3º ANO 10/11

http://www.imagem.eti.br/jogo_com_numeros/atividade_infantil_divisao1.html

Aula do 3º ano 03/11

Atividades de Português

Fazer os exercícios a partir de:

G  E O  J

O  C  G  J

TURMINHA DO C

COMPLETAR FRASES

O " H"

CRUZADINHA DO PA, PE, PI, PO, PU  E   COMPLETAR

O SA, SE, SI, SO, SU  (Formar Palavras)

CRUZADINHA DO S

CRUZADINHA DO TA, TE, TI, TO, TU

O VA VE VI VO VU  (COMPLETAR FRASES)

FRASES E FIGURAS 

CRUZADINHA DO CEDILHA,  FORMAR

O SS E O ÇEDILHA - ESCREVER PALAVRAS

PALAVRAS COM "CH"

O  X  E  O CH

MISTÉRIO

MISTÉRIO_1

O M ou N (cruzadinha)

O M ou o N (cruzadinha e completar)

CRUZADINHA DO "S" MUDO  

S  ou  Z

RA  ou RRA

DOIS  "RR"

CONHECENDO ANIMAIS

COMPLETAR A FRASE  DE ACORDO C/DESENHO

CRUZADINHA DO LHA

PALAVRAS LHA

DITADO DO LHA

LHA LHE LHI LHO LHU (COMPLETAR)

NHA NHE NHI NHO NHU(CRUZADINHA)

PALAVRAS COM "CH"

JOGO DAS FRASES (ORGANIZAR FRASES)

BONEZINHO DO ÃO 

O "GRAMPINHO" DA VOVÓ

O "CHAPEUZINHO" DO VOVÔ

Encontros consonantais

Palavras com "QU"


http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/inicial_exercicios.html

AULA DO 1 ANO 03/11

Educopedia.com.br

AULA 1º ANO 27/10

http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/animais_atividades/inicial_animais1.html

AULA DO 3º ANO 13/10

http://www.escolagames.com.br/jogos/tabuadaDino/

http://math.cilenia.com/pt

http://www.imagem.eti.br/atividades_educativas/tabuada_do_2.html

http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/atividades_matem%E1tica/multiplicar2_1.swf
http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/atividades_matem%E1tica/multiplication.swf

http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/atividades_matem%E1tica/fruit_shoot_multiplication.swf

AULA DO 1º ANO 13/10

http://cucosoft.com.br/atividades.detalhe.php?id=166&totalRows_Recordset1=20

http://cucosoft.com.br/atividades.detalhe.php?id=106&totalRows_Recordset1=20

http://www.nossoclubinho.com.br/jogo-das-bolhas-2-nome-de-animais/

http://www.nossoclubinho.com.br/jogo-das-bolhas/

http://www.plataformaeducacional.net/MPortugues/SeriesIniciais/3ano/ortografia/JOGODASSILABAS.swf

AULA 1 º ANO 06/10

VÍDEO TANGRAN

https://www.youtube.com/watch?v=R0kLmupaoOk

Tangram - Racha Cuca

http://rachacuca.com.br/jogos/tangram/

Tangram - Jogo virtual do Divertudo

Tangram 3 - Jogos de Puzzle Online - Jogos Z 

Aula do 3º ano 15/09

www.umacidadeinterativa.com.br/
Explorar o site e descobrir os jogos.

Aula do 1º Ano 15/09

http://www.jogosdaescola.com.br/play/images/flash/labirintos/labirinto-hamster.swf

AULA DO 2º ANO 03/09

http://www.toytheater.com/games.php

Exploração livre do site.

AULA DO 2º ANO 27/08

http://cucosoft.com.br/atividades.detalhe.php?id=166&totalRows_Recordset1=20

http://cucosoft.com.br/atividades.detalhe.php?id=106&totalRows_Recordset1=20

http://www.nossoclubinho.com.br/jogo-das-bolhas-2-nome-de-animais/

http://www.nossoclubinho.com.br/jogo-das-bolhas/

http://www.plataformaeducacional.net/MPortugues/SeriesIniciais/3ano/ortografia/JOGODASSILABAS.swf

AULA DO 4º ANO 27/08

http://cucosoft.com.br/atividades.detalhe.php?id=122&totalRows_Recordset1=20

http://cucosoft.com.br/atividades.detalhe.php?id=167&totalRows_Recordset1=20

http://www.smartclass.com.br/page_32.html

AULA DO 1º ANO DIA 18/08

http://discoverykidsbrasil.uol.com.br/jogos/labirinto-preguntador/swf/laberinto.swf

http://discoverykidsbrasil.uol.com.br/jogos/labirinto-preguntador-2/swf/laberinto.swf

http://static.noas.com.br/ensino-fundamental-1/matematica/juntando-pecas/juntando-as-pecas.swf

3º ANO - AULA DO DIA 21/07

http://cucosoft.com.br/atividades.detalhe.php?id=106&totalRows_Recordset1=18

http://cucosoft.com.br/atividades.detalhe.php?id=41&totalRows_Recordset1=18

http://www.plataformaeducacional.net/MMatematica/SeriesIniciais/3ano/AdicaoSubtracao/Calculos.swf



http://portal.ludoeducativo.com.br/pt/play/ludo-primeiros-passos 

1º ANO - AULA DO DIA 21/07

http://www.jogoseducativos.hvirtua.com/wp-content/uploads/2013/10/corridamate.swf

http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/atividades_matem%E1tica/mat_somar8.swf

http://www.universoneo.com.br/ativ//games/alfab06.swf

http://www.plataformaeducacional.net/MPortugues/SeriesIniciais/3ano/ortografia/alfabeto1/Alfabetocomasimagens.swf  

AULA DO 2º ANO DIA 16 DE JULHO

http://portal.ludoeducativo.com.br/pt/play/ludo-primeiros-passos

http://www.krafthaus.com.br/arie/arie_na_escolaB.htm

http://www.jogoseducativos.hvirtua.com/

http://cucosoft.com.br/

http://www.plataformaeducacional.net/MPortugues/SeriesIniciais/index.php 

http://nonio.eses.pt/eusei/passa/jogar_menu2.asp?cod_disciplina=14&ANO=4

AULA 3º ANO DIA 14/07

http://static.noas.com.br/ensino-fundamental-1/lingua-portuguesa/formacao-de-palavras/formacao-de-palavras.swf

http://cucosoft.com.br/atividades.detalhe.php?id=140&at=3%20ANO&totalRows_Recordset1=19

RECONTANDO A HISTÓRIA

O projeto Recontando a História foi realizado com alunos do 4º ano. Em sala de aula a professora contou uma história. Esta história foi trabalhada de diversas formas. Leitura oral e individual, interpretação de texto e desenho da história, sendo que cada aluno já recebeu uma parte determinada a ser desenhada.
No laboratório de Informática os alunos redesenharam a história, agora no programa Kolour Paint. Todas as imagens são salvas de modo a manter a sequencia da história. Em seguida foi gravada a fala de cada aluno, da sua parte da história.
A professora de Informática fez a junção do desenho e do áudio e o resultado foi um livro digital, recontado pelos alunos.

Atividades online para 3º ano

http://www.apoioescolar24horas.com.br/salaaula/matematica/calculo/calculando/calculando.swf
Jogo importante que trabalha raciocínio e cálculos mentais.

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-forca.html
Página com diversos jogos da forca com temas diversos.

Site muito legal

http://www.brincandonarede.com.br/Clubinho/Jogo.aspx

Site com várias sugestões de jogos. Muito interessante jogo da Quitanda.

GÊNEROS CINEMATOGRÁFICOS

Apresentação criada pelos alunos do 9º ano, no projeto Cinema na 29.

Abcdário - Discovery Kids

http://discoverykidsbrasil.uol.com.br/jogos/abcdario/

O jogo privilegia a associação da figura com a letra inicial. Uma vez acertada a letra inicial aparece a palavra toda. A única dificuldade ao passar de nível é o número de imagens para que o aluno escolha a certa entre diversas. Fixa a escrita da palavra pela repetição, pois nos 4 níveis de dificuldade apresentados as figuras são as mesmas. O último nível pede que o jogador escreva a palavra que aparece na figura indicada. Mesmo que o aluno não saiba a grafia da palavra, o jogo possibilita que se escolha ou que se faça teste com todas as letras, fixando apenas a correta. Esse processo auxilia o aluno a fixar a grafia da palavra, pois ao final a palavra é formada corretamente.

A ESCOLA DOS MEUS SONHOS - Projeto 5º Ano

As duas turmas de 5º ano iniciaram um projeto chamado A escola dos meus sonhos.
O objetivo é criar vídeos para participar da NUVEM TV e concorrer a prêmios, mas com isso diversas atividades foram desencadeadas dando origem a um projeto muito bacana onde os alunos PENSAM  a sua escola  e passam a enxergá-la com outro olhar.

O projeto inicia com uma conversa entre a professora da turma  e os alunos na sala de aula, onde cada um expõe como seria a escola dos seus sonhos.

Em seguida os alunos registram o batepapo em um texto individual. Os alunos são filmados lendo seu texto em voz alta. Esta filmagem será exibida aos alunos para que estes se vêem no vídeo e possam corrigir sua postura na hora da leitura.

 Num segundo momento são formados grupos para formar um texto coletivo. Primeiro em sala de aula e depois na Informática. Foi  criado um e-mail para cada aluno com o objetivo de usar o Google Docs para criação de texto coletivo.

A proposta ainda contempla que cada aluno desenhe sua "Escola dos Sonhos". Estes desenhos serão digitalizados e comporão um vídeo com trilha sonora escolhida pelos alunos.

Outra atividade a ser realizada neste projeto é "Captar a Escola pelas lentes", onde os alunos irão fotografar a nossa escola, com o olhar deles, com o objetivo de perceber detalhes da escola que as vezes passam desapercebidos e também para valorizar a escola que têm. As imagens captadas farão parte de um vídeo chamado de fotocolagem.

10/04/2014
Nesta aula os alunos digitaram o texto individual no editor de textos. Também, criaram e-mail do gmail para poder realizar a atividade do texto coletivo.
A atividade de criar e-mail exige um  pouco paciência, pois os alunos não tem o hábito de ler as informações da tela. É preciso anotar o e-mail criado e a senha de cada um, pois esquecem com muita facilidade.
Optou-se pelo Gmail pela ferramenta do Google Docs, no entanto o site exige que se coloque um telefone para confirmação, e, somente um aluno tinha telefone. Dificulta um pouco mas não impede de realizar a atividade.

14/04/2014
Captar a Escola pelas lentes - é uma atividade muito interessante a ser feita com os alunos, pois cada uma tem um olhar sobre a escola, o que é percebido pelas fotos e imagens capturadas. O aluno passa a enxergar sua escola de outra forma, identificando os problemas e percebendo e valorizando as coisas boas que temos.
As fotos foram arquivadas no computador em pastas identificadas com os nomes dos alunos.

17/04/2014
Texto coletivo no Google Docs
A ferramenta do Google Docs é excelente para criar textos coletivos, no entanto nesta aula não funcionou muito bem, pois os alunos estavam muito ansiosos em escrever e acabam atrapalhando a ideia do colega. Não tinham muita paciência para esperar o colega concluir e somente então continuar a digitar.
O texto ficou pela metade e os alunos muito agitados. A professora optou em terminar a aula sem a conclusão do texto.

24/04/2014
Apresentação Eletrônica - A escola dos meus sonhos.
Em duplas os alunos criaram apresentações eletrônicas no Impress. A orientação era que buscassem nas fotos tiradas (poderiam usar imagens que os colegas fizeram) tudo o que nossa escola tem de bom (3 a 5 slides). Também deveriam identificar nas fotos o que tem na nossa escola que precisa ser melhorado (3 a 5 slides).
Foto colagem A escola dos meus sonhos:

12/05/2014
Filmagem dos alunos:
Nesta etapa do projeto os alunos foram filmados lendo os textos produzidos com o tema A escola dos meus sonhos. Os vídeos dos alunos, lendo seus textos, serão aproveitados pelas professoras em sala de aula para trabalhar questões da leitura, como postura ao ler, dicção, etc.

Aprendendo a criar Apresentações - Impress

Aula do dia 02/04

Proposta: Criar uma apresentação com os símbolos da Páscoa

Primeira tarefa é pesquisar quais são os símbolos da Páscoa. Em seguida cada aluno em seu computador criou uma pasta na área de trabalho para salvar as imagens dos símbolos listados por eles.
Segunda tarefa é encontrar ao menos duas imagens de cada símbolo e salvar na pasta criada. Nesta atividade já foram trabalhadas as habilidades informáticas necessárias para encontrar, selecionar e salvar as imagens no local correto.

Aula do dia 09/04

Criar a apresentação, inserindo as imagens dos símbolos arquivados na pasta, escrevendo uma pequena descrição do significado do símbolo de Páscoa.
Nesta tarefa serão trabalhadas habilidades informáticas necessárias para criação de Apresentações eletrônicas.

No início da atividade os alunos ficam um pouco ansiosos, pois é  muita informação nova. É um software que ainda não havia sido trabalhado com estes alunos, no entanto o resultado foi excelente.
Apresentações Simples com pouco texto e imagens selecionadas pelos alunos.

Aula do dia 23/04

Criar uma apresentação eletrônica sobre Tiradentes:
Orientações da Professora da turma - a Apresentação deve ter no máximo 5 Slides.

Aula do dia 30/04

Os alunos do 4º ano irão criar uma apresentação sobre o Poema "Se as coisas fossem Mães".
Primeiro passar o  video https://www.youtube.com/watch?v=dVBammxktBM para que os alunos tenham uma idéia de como fazer a apresentação.
Em seguida criar o banco de imagens, (a professora da turma já trabalhou o poema em sala), Os alunos já sabem quais as imagens devem buscar.
Criar três novas expressões para "Se as coisas fossem mães".
Vídeo criado com as apresentações feitas pelos alunos:

Dicas de site e jogos

1º ano alfabetização

http://www.nossoclubinho.com.br/jogo-infantil-encontre-a-vogal/

1º ano matemática
http://www.nossoclubinho.com.br/colhendo-macas/
Percebe-se que alguns alunos, no início do primeiro ano, ainda não construíram a noção de quantidade e não conseguem completar o jogo  com sucesso. Este jogo propõe justamente associar quantidade ao numeral.

2º ano
Atividade de matemática e leitura ao mesmo tempo.

http://www.nossoclubinho.com.br/pizzaria-dos-numeros/
Este jogo trabalha ao mesmo tempo a leitura, pois o aluno precisa ler a receita da pizza e as quantidades.

http://www.nossoclubinho.com.br/jogo-educativo-corpo-humano/


3º ano

Ortografia Trabalhar com V e F
http://www.nossoclubinho.com.br/jogo-infantil-corrida-v-e-f/



Páscoa

http://www.nossoclubinho.com.br/jogo-de-pintar-pascoa/

http://www.nossoclubinho.com.br/jogo-de-pascoa-caca-aos-ovos/

http://www.nossoclubinho.com.br/jogo-da-memoria-pascoa/

4º ano Páscoa

http://www.nossoclubinho.com.br/seis-curiosidades-sobre-a-pascoa/

4º Ano - jogo de lógica e raciocínio
http://www.nossoclubinho.com.br/smart/
Jogo onde o aluno vai seguir um enunciado e montar a história.

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA

O site reúne diversos endereços para trabalhar nas primeiras séries do Ensino Fundamental.

https://sites.google.com/site/escolamariafanny/matematica

DICA DE SITE

O software "A turma do Professor Comenius", produzido pela Smart Class - Informática Educacional, é uma coleção de atividades com o objetivo de sedimentar o conteúdo didático de maneira lúdica, facilitar a fixação da matéria trabalhada em sala de aula e desenvolver os aspectos cognitivos do aluno fundamentados nos PCNs do Ensino Fundamental I.

Os jogos proporcionam contato com a tecnologia, familiarizam o aluno com o computador, desenvolvem aspectos psicomotores, como lateralidade, coordenação fina manual, coordenação viso-manual, percepção visual e orientação espacial de maneira recreativa. Incentivam também a pesquisa, a troca de informações e a colaboração entre amigos para chegar ao fim de cada jogo.

A busca pelas respostas desafiam o aluno, despertando o sentido de conquista e sucesso.

http://smartclass.50webs.com/

Alfabetização por meio de jogos

Aula do 1º ano - 26/03/2014

Jogo do site http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/ef2p02web.swf

Este jogo trabalha sequencia alfabética com figuras que iniciam com a mesma letra. Jogo importante para memorizar a o alfabeto associando imagens com a letra inicial.
Dificuldade: sequencia - letras e figuras.
Este jogo foi muito difícil para o 1º ano, muitos alunos ainda não  conhecem o alfabeto todo.

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/silabas.html
Este site disponibiliza diversos jogos que podem ser usados para alfabetização. O jogo das sílabas privilegia a associação da letra inicial com a figura. Ao clicar na letra correta o jogo apresenta  a palavra toda.

Editando Imagens

Alunos do 4º ano trabalhando com edição de Imagens no Kolour Paint. As imagens, como bonés, colares e óculos foram copiadas da Internet e adicionadas à foto.

Dicas de sites

Trabalhar unidade, dezena e centena:

Blocos espaciais - escola games

http://www.escolovar.org/mat_numero_cuisenaire_placevalu.swf

http://www.hbschool.com/activity/numbers_to_1000/

2º Ano -
http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/smed/inclusaodigital/atividades_educativas/Prof_Luiza_Mara_Vasconcelos/index.htm 

Aula do 1º Ano

Aula do dia 24-03-2014

Jogo do Site Universo Neo - Encontre as letras disponível no link: http://www.edinfjogos.universoneo.com.br/index.php?task=view&id=155
O jogo exige atenção e concentração dos alunos para encontrar as letras do alfabeto na floresta. Excelente jogo para memorização do alfabeto. O jogo fica mais difícil  à medida que as letras vão sendo encontradas. Algumas estão bem escondidas, exigindo bastante atenção do aluno.

Jogo do Site Universo Neo - Encontre as letras disponível no link:
http://www.edinfjogos.universoneo.com.br/index.php?task=view&id=152
Jogo para memorizar o alfabeto, porém, alguns ainda têm dificuldade pois não conhecem todo alfabeto.

Aula do dia 08/04

Jogo http://www.nossoclubinho.com.br/colhendo-macas/
Percebe-se que alguns alunos, ainda não construíram a noção de quantidade e não conseguem completar o jogo  com sucesso. Este jogo propõe justamente associar quantidade ao numeral.

Aula do 5º ano

Aula do dia 24-03-2014

Os alunos vieram para sala de Informática para terminar um trabalho já iniciado. Uma apresentação eletrônica (Impress) sobre conteúdos da aula de ciências.
De acordo com as afinidades por assunto, foram reunidos em duplas ou trios e cada grupo produziu uma apresentação: Peixes, anfíbios, aves, minhocas, etc.
A primeira atividades foi criar uma pasta para salvar imagens referentes ao assunto escolhido.  Em seguida deveriam acessar a internet e buscar informações sobre o tema. Não poderiam copiar as informações direto para a apresentação.

Percebe-se que os alunos, desta turma, tem bastante autonomia, com exceção de alguns, para executar o trabalho proposto. Conseguem tranquilamente buscar as imagens, salvar na pasta correta, inserir as imagens no arquivo da apresentação.

Ao mesmo tempo em que é trabalhado o conteúdo, habilidades informáticas são exercitadas. Alguns alunos ainda solicitam auxílio, mas a grande maioria consegue realizar o trabalho com a mínima intervenção da professora.

Os arquivos, depois de prontos foram salvos para posterior apresentação aos demais colegas em sala de aula.

Aula de Informática do 2º ano

Aula do dia 19/03/2014

Blog - Matos Medeiros - Jogo das letras
http://www.medeirosjf.net/iara/fonemas/Jogo%20das%20letras.swf

Muitos alunos de 2º ano ainda não estão alfabetizados. Este jogo auxilia na fixação das letras e palavras.
O computador auxilia na alfabetização, pois agrupa diversos estímulos importantes para aprendizagem. Som, imagem e texto. Além disso, está aberto para visualização, então, os alunos que não sabem copiam do colega  e dessa forma aprendem sem se dar conta. Nesta aula ficou muito claro quem sabia fazer e quem olhava a tela do colega para completar sua palavra. Mas, como estavam em duplas um dizia para o outro o nome da imagem e juntos conseguiam completar a tarefa com mais facilidade.  A colaboração entre eles também é fundamental para a aprendizagem.

Aula de Informática do 3º ano

Aula do dia 19-13-2014.
Os alunos lendo o livro O pequeno príncipe, ficaram curiosos sobre a Jiboia. Na aula de Informática aproveitaram para tirar sua curiosidade. Por meio da pesquisa de imagens, informações e características sobre o tema, os alunos ampliaram seus conhecimentos.
Ao mesmo tempo diversas habilidades informáticas foram trabalhadas, como:
- Uso das ferramentas de pesquisa;
- Busca de imagens;
- Busca de vídeos sobre o tema.
Esse tipo de pesquisa permite que o aluno, além de ampliar seus conhecimentos, se aproprie das ferramentas do computador e da internet.

PORTFÓLIO DOS 4º ANOS

A ideia de criar um portfólio deve-se ao fato de que não é possível imprimir todos os trabalhos feitos pelos alunos nas aulas de Informática.  Com o Portfólio todos os trabalhos são feitos no mesmo arquivo com a devida  identificação do aluno. Textos, desenhos, imagens, são inseridas no mesmo arquivo e, no final do ano imprime-se o trabalho do aluno.
Além disso, possibilita um acompanhamento da evolução do aluno, um registro de seu crescimento ao longo do ano.

O início do Portfólio se deu com a inserção de uma pequena tabela, onde o aluno digita seus dados pessoais e insere uma foto.

O segundo trabalho do Portfólio foi um texto sobre a vida do aluno elaborado pelas professoras em sala de aula. Ao digitar o texto são trabalhadas as habilidades relativas ao editor de textos, principalmente uma formatação para que o texto tenha uma aparência agradável.

Um terceiro trabalho é a edição da foto do aluno com o Kolour Paint. A foto pode ser modificada livremente pelo desenho ou ainda, usando objetos copiados da Internet, como Bonés, colares ou outros objetos que o aluno queira adicionar à sua  foto. Com isso são trabalhadas as habilidades relativas à busca de imagens na Internet, abrir arquivos, salvar e localizar arquivos.

AULAS DE INFORMÁTICA EDUCATIVA NA EMEF 29 DE SETEMBRO

As aulas de Informática na EMEF 29 de Setembro acontecem de acordo com o agendamento dos professores, no Ensino Fundamental Séries Finais, e com horário fixo, uma vez por semana para as Séries Inicias do Ensino Fundamental.

Os professores acompanham seus alunos ao LIE e ministram a aula neste espaço, ao invés da sala de aula. O professor Coordenador do LIE acompanha as aulas e auxilia no que se refere ao uso do computador e suas ferramentas, não interferindo em questões referentes à conteúdo.

A procura pelo LIE está cada vez mais intensa, sendo que quase não há horários disponíveis para agendamento. Isso se deve ao fato de que o professor tem maior autonomia no uso das tecnologias. Os professores perceberam a riqueza dos recursos que a tecnologia oferece para melhorar sua prática pedagógica.